Ein ganzes Brettspiel auf fünf Seiten: Spielplan im Querformat mit 24 Feldern im Rundlauf, 12 große Rechenkarten mit der Lösung unten zum Abdecken, 12 Spielzug-Karten und eine Sammelliste zum Ausmalen für vier Schüler:innen. Dazu ein Lösungsblatt zum Kontrollieren und eine eigene Seite für die Lehrkraft. Drei Stufen und drei Druckausgaben.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Die Artikelprobe kennenlernen und anwenden. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Zwölf Nomen nach ihrem Begleiter ordnen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Nomen in einem kurzen Text unterstreichen und zählen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Zu jedem Nomen die Mehrzahl bilden. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Aus zwei Wörtern ein Nomen machen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Satzanfang und Nomen groß schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Einen kurzen Text in fünf Schritten richtig abschreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Gemischte Übung zu allen Regeln des Hefts. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Ein Bestellzettel als Übung zu Artikel und Mehrzahl. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Verben erkennen und die Grundform aufschreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Zwölf Verbformen in zwei Spalten ordnen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Verben in einem kurzen Text unterstreichen und zählen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Zu jeder Grundform drei Personalformen schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Gegenwart und Vergangenheit unterscheiden. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Zu jeder Grundform die einfache Vergangenheit schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Falsche Verbformen verbessern und begründen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Einen kurzen Text in fünf Schritten richtig abschreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Der Backplan: die richtige Form in die Lücke schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Adjektive erkennen und die Grundform herausschreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Zwölf Wörter in zwei Spalten ordnen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Adjektive in einem kurzen Text unterstreichen und zählen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: klein, kleiner, am kleinsten: die drei Formen schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Merkseite zum Umlaut beim Vergleichen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: lang, länger, am längsten und weitere Wörter. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Falsche Adjektivformen verbessern und begründen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Einen kurzen Text in fünf Schritten richtig abschreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Lückentext: Grundform, Vergleichsform oder am ...sten. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Den gemeinsamen Teil verwandter Wörter finden. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Wörter den Familien fahr und lösch zuordnen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Vorsilben wie ver, aus und auf unterstreichen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Aus Wortstamm und Nachsilbe neue Wörter bauen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Die zwei Rechtschreibstrategien kennenlernen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: d oder t, g oder k, b oder p sicher schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Falsch geschriebene Wörter verbessern und begründen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Einen kurzen Text in fünf Schritten richtig abschreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Lückentext zu Wortfamilien. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Lernheft mit 13 Seiten zu Nomen, Begleitern und der Großschreibung: Nomen erkennen mit der Artikelprobe, der, die oder das bestimmen, Nomen im Text finden, Einzahl und Mehrzahl bilden, zusammengesetzte Nomen, die zwei Regeln der Großschreibung, ein Abschreibtext, ein Bestellzettel, eine Selbsteinschätzung und am Ende eine Merkseite zum Lernen für die Klassenarbeit. Jede Übungsseite gibt es in drei Stufen und in drei Druckausgaben, dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Lernheft mit 13 Seiten zu den Verben: Verben im Satz finden, Grundform und Personalform unterscheiden, alle sechs Personalformen bilden, heute und gestern unterscheiden, die Gestern-Form mit der passenden Person bilden, eine falsche Verbform finden und verbessern, ein Abschreibtext, ein Backplan zum Einsetzen, eine Selbsteinschätzung und am Ende eine Merkseite zum Lernen für die Klassenarbeit. Jede Übungsseite gibt es in drei Stufen und in drei Druckausgaben, dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Lernheft mit 13 Seiten mit Merkseite zu den Adjektiven: Adjektive im Satz finden, Nomen und Adjektive unterscheiden, vergleichen mit klein, kleiner, am kleinsten, der Umlaut beim Vergleichen, eine falsche Form finden und verbessern, ein Lückentext und ein Schreibauftrag. Jede Übungsseite in drei Stufen und drei Druckausgaben, mit Lösungen für Schüler:innen und Lehrkraft.
Ein Lernheft mit 13 Seiten mit Merkseite zu Wortbausteinen und Wortfamilien: den Wortstamm finden, Wortfamilien sortieren, Vorsilben und Nachsilben erkennen, Wörter verlängern und ableiten, eine falsche Schreibweise verbessern, ein Lückentext und ein Schreibauftrag. Drei Stufen, drei Druckausgaben, mit Lösungen.
Zwölf Aufgaben, in denen eine Zahl fehlt, mal vorne, mal in der Mitte, mal hinten. Die Schüler:innen schreiben sie in die Lupe. Sechs Lupen tragen einen Buchstaben und ergeben das Lösungswort. Für Einmaleins oder Plus und Minus, in drei Stufen, in vier Designs, mit Lösungsblatt.
Ein Kurztest zu Nomen, Begleitern und der Großschreibung: Nomen im Satz finden, Begleiter ergänzen, Mehrzahl bilden, einen Satz richtig schreiben und kurz begründen, Wörter mit Begleiter großschreiben und einen eigenen Satz schreiben. Es gibt zwei gleich schwere Fassungen mit je zwei Seiten, dazu eine Lehrkraftseite mit Lösungen, Bewertungshinweisen und einem Vorschlag für den Notenschlüssel.
Zwei Arbeitsblätter für Schüler:innen, die gerade erst Deutsch lernen: Auf Blatt 1 werden Bild und Wort verbunden und die Artikel geübt, auf Blatt 2 werden die Wörter geschrieben. Zwölf Wörter aus dem Klassenzimmer, jedes mit Bild. Jede Stufe gibt es farbig, druckerfreundlich und in Schwarz-Weiß, dazu die Lösungen.
15 fertige Vorlagen für deinen Elternabend: Einladung mit Rückmelde-Abschnitt, Elternbrief, Kontaktliste für bis zu 36 Schüler:innen, Anwesenheitsliste, Tagesordnung, Checkliste für die Vorbereitung, Terminliste, Helferliste und ein Blatt für Gesprächstermine. Einladung und Elternbrief gibt es zusätzlich in Leichter Sprache und auf Englisch. Alle Vorlagen kannst du am Laptop ausfüllen, speichern und als PDF verschicken.
Ein Erzähl- und Schreibblatt für die erste Stunde nach den Sommerferien, in drei Designs (Lagerfeuer-Abend, Ferien-Bucht, Ferien-Landkarte) und drei Stufen. Stufe 1 (Klasse 1/2) malt zu vier offenen Impulsen, Stufe 2 (Klasse 2/3) malt und schreibt dazu, Stufe 3 (Klasse 3/4) schreibt. Alle drei Stufen sehen gleich aus, eine gemischte Klasse kann nebeneinander arbeiten.
Ein Escape Room zum Rechnen auf sechs Seiten: Die Geschichte sperrt die Schüler:innen in einen Zauberturm, das Zahlenschloss an der Tür verlangt vier Ziffern. Station 1 ist ein Kürbisweg, eine Rechenkette mit vier Auswahl-Kesseln am Ziel. Station 2 ist ein Fledermaus-Rätsel: Die Ergebnisse ergeben über einen Schlüssel ein Zahlwort. Station 3 ist eine Zahlenmauer, Station 4 eine Zahlentreppe, bei der die Schüler:innen die Regel finden. Die letzte Seite prüft den Code mit einer Prüfzahl und hat eine Urkunde. Drei Stufen (Zahlenraum 20, 100, 1000), drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß mit Strichzeichnungen) und zu jeder Stufe eine Lösungsfassung zum Auslegen.
Ein Ferienheft in drei Niveaus: vorn eine Sammelkarte, dann sechs Etappen, hinten eine Urkunde und ein Bogen Sterne zum Ausschneiden. Jede Etappe fragt anders: Zahlenrad, Rechnen mit Geschichten, Welche Zahl fehlt, Finde den Fehler, Gegen die Uhr, Aufgabenfamilien. So üben die Schüler:innen dasselbe Einmaleins auf sechs verschiedene Arten statt sechsmal gleich. In jeder Etappe steckt ein Buchstabe. Wer alle sechs sammelt, hat am Ende das Lösungswort und trägt es auf seine Urkunde ein.
Ein Heft mit zehn Seiten für das Klassenzimmer: Was beim Sport im Körper passiert, Puls fühlen und eintragen, den eigenen Puls als Säulenbild zeichnen, richtig aufwärmen, welche Muskeln arbeiten, sicher in der Halle mit der PECH-Regel, fair spielen, trinken und ein Bewegungstagebuch. Am Ende schätzen sich die Schüler:innen selbst ein. Jede Seite gibt es in drei Stufen, dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrerfassung mit Hinweisen. Orientiert sich an den Bewegungsfeldern der Grundschul-Lehrpläne in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Ein fertiges Kunstprojekt für zwei Doppelstunden: ein Deckblatt mit Inhalt, eine Seite über Wassily Kandinsky mit seinem Bild, eine bebilderte Anleitung in sechs Schritten, ein Probierblatt für Farbpaare, eine Kopiervorlage mit Kreisen zum Ausschneiden und eine Seite zum Nachdenken über das eigene Bild. Dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrerfassung mit Lösungen und einer Seite mit Hinweisen für dich. In drei Stufen und in den Ausgaben farbig, druckerfreundlich und schwarz-weiß.
Sechs Teile für die Klassenraum-Organisation in einem durchgehenden Design: 16 Klassendienste als Karten in zwei Größen mit leeren Karten und Absprachen-Seite, ein Geburtstagskalender zum Aufhängen mit zwölf Monatskarten und Kärtchen für die Kinder, ein Türschild, Namensschilder für den Tisch und eine Wimpelkette mit dem Schriftzug WILLKOMMEN. Du wählst eine von vier Welten: Klassisch im Buntstift-Stil (31 Seiten), Waldklasse mit Waldtieren (31 Seiten), Papierwelt im Papierschnitt-Stil (31 Seiten) oder Sternenklasse im Weltraum (33 Seiten). Jede Welt enthält alle sechs Teile in einer PDF, vorn mit einer Übersicht, und jede Seite gibt es in drei Druckausgaben: farbig, druckerfreundlich und schwarz-weiß.
Ein Legespiel auf fünf Seiten: Anleitung mit fertigen Beispielkarten, 20 große Zeichen-Plättchen, zwei Kartenseiten mit zusammen 20 Vergleichskarten und ein Schreibblatt. Jede Karte hat ein freies Feld in der Mitte, auf das ein Plättchen gelegt wird. Dazu eine Lösung für Schüler:innen, die aussieht wie die Kartenseiten, und Hinweise für die Lehrkraft mit Lösungsübersicht. Drei Stufen (bis 20, bis 100, bis 1000), drei Farbwelten, farbig, druckerfreundlich und schwarz-weiß.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Mathe für Klasse 2: ein Blatt mit zwei Aufgabenseiten und einer Seite zur Selbsteinschätzung zu den Grundlagen aus Klasse 1 (Zahlen bis 20, Plus und Minus, Zerlegen, Verdoppeln und Halbieren, Strichliste, Geld, Formen, Muster und eine Sachaufgabe). Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Mathe für Klasse 3: ein Blatt mit zwei Aufgabenseiten und einer Seite zur Selbsteinschätzung zu den Grundlagen aus Klasse 2 (Zahlen bis 100, Plus und Minus mit Zehnerübergang, Rechenwege, Einmaleins, Uhr, Längen, Strichliste, Geld und Vierecke). Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Mathe für Klasse 4: ein Blatt mit zwei Aufgabenseiten und einer Seite zur Selbsteinschätzung zu den Grundlagen aus Klasse 3 (Zahlen bis 1000, Einmaleins und Teilen mit Rest, halbschriftlich und schriftlich rechnen, Einheiten, Zeitspannen, Tabelle, Sachaufgabe und Achsensymmetrie). Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Ein Heft mit acht Seiten für das Klassenzimmer: woran man Werbung erkennt, ob ein Versprechen stimmen kann, mit welchen Tricks Werbung arbeitet, wo im Alltag überall Werbung steckt, und zum Schluss schreiben die Schüler:innen selbst eine ehrliche Anzeige. Jede Seite gibt es in drei Stufen, dazu die Lösungen. Alles läuft mit Papier und Stift, ganz ohne Gerät und ohne Internet.
Ein Lernheft mit dreizehn Seiten zum Rhythmus: Körperinstrumente und Schlag, die vier Bausteine ta, ti ti, ta a und sch, Noten lesen und schreiben, eine Partitur zu zweit, Rhythmus-Rätsel und eine eigene Dschungel-Band. Alles geht ohne Tondatei und ohne Instrumente, nur mit Klatschen, Stampfen und Stift. Mit Lösungen und zwei Seiten für Lehrkräfte, die Musik ohne Musikstudium unterrichten.
Ein Spiel für zwei Schüler:innen auf einer Seite: oben eine Reihe Zahlen, unten eine Reihe Zahlen, dazwischen 24 Ergebnisfelder. Geübt wird Einmaleins (kleines Einmaleins), in drei Stufen und drei Designs. Dazu gehören eine Kontrollkarte für die Schüler:innen (Seite 2) und eine eigene Seite für dich mit Hinweisen und allen Lösungen (Seite 3).
Ein Spiel für zwei Schüler:innen auf einer Seite: oben eine Reihe Zahlen, unten eine Reihe Zahlen, dazwischen 24 Ergebnisfelder. Geübt wird Plus (Plus bis 20 und bis 100), in drei Stufen und drei Designs. Dazu gehören eine Kontrollkarte für die Schüler:innen (Seite 2) und eine eigene Seite für dich mit Hinweisen und allen Lösungen (Seite 3).
Ein Spiel für zwei Schüler:innen auf einer Seite: oben eine Reihe Zahlen, unten eine Reihe Zahlen, dazwischen 24 Ergebnisfelder. Geübt wird Minus (Minus bis 20 und bis 100), in drei Stufen und drei Designs. Dazu gehören eine Kontrollkarte für die Schüler:innen (Seite 2) und eine eigene Seite für dich mit Hinweisen und allen Lösungen (Seite 3).
Zehn Rechenmalblätter mit Herbstmotiven, vom Igel im Zahlenraum 10 bis zum Erntetisch im Zahlenraum 100. Zu jedem Blatt gehört eine Lösungsseite mit den Ergebnissen in Rot.
Sechs Rechenmalblätter mit freundlichen Halloweenmotiven, von den Kürbissen im Zahlenraum 20 bis zu den Süßigkeiten im Zahlenraum 100. Zu jedem Blatt gehört eine Lösungsseite.
Eine Kartei aus Einzelkarten, kein Heft: 24 Sachaufgaben-Karten im Format A5 aus der Herbstwelt, je zwei auf einer A4-Seite zum Ausschneiden. Drei Stufen mit Sternen gekennzeichnet: Ganzes oder Rest ohne Zehnerübergang, Teil und Vergleich mit Zehnerübergang, zwei Rechenschritte. Jede Stufe beginnt mit einer gelösten Beispielkarte, die zeigt, wie der Rechenstreifen funktioniert, danach folgen sieben Aufgabenkarten. Dazu Lösungskarten für die Rückseite, eine Lösungsübersicht für die Lehrkraft, zwei Merkkarten und drei Druckausgaben.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein Fuchskopf. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein Fliegenpilz. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht eine Eichel. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Sechs Rechenmauern auf einem Blatt, bei den großen Mauern vier. Die Steine sind groß genug, dass Schüler:innen bequem mit Bleistift hineinschreiben können. Zwei Steine nebeneinander ergeben zusammen den Stein darüber. Je nach Stufe fehlen Steine oben, in der Mitte oder unten, dann rechnen die Schüler:innen auch rückwärts. Ein Merkkasten mit Beispiel steht oben auf jedem Blatt, die Lösungsseite für die Schüler:innen liegt als zweite Seite dabei und ist deutlich mit Lösung markiert.
Ein Arbeitsheft mit 9 Seiten rund um das Kartenlesen: Was eine Karte von einem Luftbild unterscheidet, wie die vier Himmelsrichtungen zusammenhängen, wie man eine Kompassrose beschriftet, was eine Legende erklärt und wie Schüler:innen ihren eigenen Schulweg als Karte zeichnen. Auf zwei Seiten arbeiten die Schüler:innen mit einer richtigen Karte mit Planquadraten von A bis C und 1 bis 3, Legende und Nordpfeil. Am Ende stehen eine Seite zum Zurückschauen und eine Merkseite mit allem Wichtigen zum Nachlesen. Jede Übungsseite gibt es in drei Stufen, dazu Lösungen für die Schüler:innen und für die Lehrkraft.
Ein Steckbrief zum Schulstart in sechs Themenwelten (Weltraum, Buntstift, Unterwasser, Dinozeit, Schatzsuche, Feuerwache). Die Schüler:innen tragen Namen und Alter ein, malen ein Selbstporträt und halten Lieblingsessen, Lieblingstier und Lieblingsfarbe fest. Dazu zwei offene Felder: Das kann ich schon und Darauf freue ich mich. Jede Welt hat ein eigenes Seitenkonzept, nicht nur eine andere Farbe. Jedes Blatt gibt es in drei Druckfassungen: farbig, druckerfreundlich und schwarz-weiß.
Ein Erinnerungsalbum für die erste Schulwoche mit 13 Seiten und 33 durchlaufend nummerierten Aufgaben: Selbstbildnis, Schultüte, erster Schultag, Schulranzen, Schulweg, Klasse, Freundinnen und Freunde, Nachspuren, Musterreihen, Suchbild, Handumriss und eine Seite zum Unterschreiben. Zwei Designs zur Auswahl, jedes farbig, druckerfreundlich und schwarz-weiß.
Gilt nur für Baden-Württemberg: Ferien und Feiertage sind für Baden-Württemberg eingetragen. Dein Schuljahr auf 25 Seiten: Jahresübersicht, alle zwölf Monate mit den Ferien und Feiertagen für Baden-Württemberg, Stundenplan-Vorlagen für beide Halbjahre mit eigener Uhrzeit-Spalte, Sitzplan, eine vorbereitete Seite für Elterngespräche, Geburtstagsliste, Checkliste, To-do-Seite und zwei Notizseiten. Die Monatsleiste am unteren Rand bringt dich mit einem Tipp in jeden Monat.
Ein Blatt, zwei Schüler:innen, ein Spiel: Auf der Zahlenleiste liegen zwei Marker. Die Schüler:innen rechnen die beiden Zahlen mal und färben das Feld mit dem Ergebnis. Wer zuerst vier Felder in einer Reihe hat, gewinnt. In drei Stufen: bis zur Reihe 6, bis 8 und bis 10. Jedes mögliche Ergebnis hat mindestens ein Feld. Ist es schon bunt, setzt man diesen Zug aus und schiebt dafür einen Marker weiter. Dazu gehören ein Lösungsblatt für die Schüler:innen (die Malfolgen-Tafel zum Nachschauen) und eine eigene Seite für dich.
Ein Blatt, zwei Schüler:innen, ein Spielweg: Die Felder liegen als Schnecke um ein großes Zielfeld in der Mitte. Die Schüler:innen rechnen die beiden Zahlen von der Zahlenleiste mal und färben ein Feld mit dem Ergebnis. Wer zuerst vier Felder direkt hintereinander hat, gewinnt. In drei Stufen: beide Zahlen von 1 bis 6, von 1 bis 8 oder von 1 bis 10. Jedes mögliche Ergebnis hat mindestens ein Feld. Dazu gehören ein Lösungsblatt für die Schüler:innen (die Malfolgen-Tafel zum Nachschauen) und eine eigene Seite für dich.
30 Klappkarten, eine für alle Schüler:innen. Außen steht die Aufgabe mit einem Bild, innen die Lösung und ein Rechentipp. Dazu eine Spielanleitung mit Abbildung der Karte von vorne und von hinten, ein Flitz-Zettel zum Mitschreiben und eine Lösungsseite. Drei Stufen, drei Designs, und die Aufgaben lassen sich neu würfeln.
30 Klappkarten, eine für alle Schüler:innen. Außen steht die Aufgabe mit einem Bild, innen die Lösung und ein Rechentipp. Dazu eine Spielanleitung mit Abbildung der Karte von vorne und von hinten, ein Flitz-Zettel zum Mitschreiben und eine Lösungsseite. Drei Stufen, drei Designs, und die Aufgaben lassen sich neu würfeln.
Ein Lernheft mit 8 Seiten plus Lehrkraft-Seite rund um Gefühle: Gefühle im Gesicht und am Körper erkennen, Filus Bildgeschichte zum Gefühlswechsel, Gefühlsstufen ordnen und anmalen, sechs Szenen hinter der Bühne mit der Frage, was helfen könnte, ein Gefühle-Spiel mit Karten zum Ausschneiden und ein Rückblick mit einem privaten Feld, das niemand einsammelt. Drei Stufen, drei Druckausgaben, sechs Schriften.
Ein Stundenplan zum Ausfüllen in sieben Designs, quer auf A4. Fünf Designs mit je eigener Bildwelt für Klasse 1 bis 4 und sechs Stunden plus Nachmittag, dazu zwei ruhige Designs mit den vollen zehn Stunden für Klasse 3 bis zur Oberstufe. Die Felder sind frei: Fach, Raum und Lehrkraft schreibt jede Klasse hinein, wie sie mag. Jedes Design gibt es farbig, druckerfreundlich und schwarz-weiß.
Ein Lernheft mit 12 Seiten und 8 Lösungsseiten: Titelseite, Inhaltsseite, zwei Merkseiten zur Sprechweise beim Plus- und Minusrechnen und acht Rechnungsseiten, von „Welche Rechnung passt?“ bis zu gemischten Rechengeschichten. In drei Stufen und sechs Designs.
Drei Rechengeschichten. Zu jeder stehen drei Rechnungen, die Schüler:innen kreuzen die passende an. Gerechnet wird noch nicht. Die zwei falschen Rechnungen haben ein falsches Zeichen oder eine verdrehte Ziffer. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Drei Rechengeschichten mit Rechenkasten und Antwortsatz. Dazu eine offene Aufgabe: Zwei Schüler:innen denken sich gemeinsam eine eigene Geschichte aus. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Drei Rechengeschichten. Die Schüler:innen schätzen zuerst, ob das Ergebnis über oder unter einer Grenze liegt, rechnen dann im Kasten und vergleichen. Die dritte Aufgabe hat drei Zahlen. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Drei Rechengeschichten rund um die Schule, mit Rechenkasten und Antwortsatz. Dazu eine offene Aufgabe in Partnerarbeit. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Zwei fertig gerechnete Aufgaben, in jeder steckt genau ein Fehler. Die Schüler:innen rechnen richtig daneben und schreiben auf, was falsch war. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Drei Rechengeschichten mit je drei Zahlen. Die Schüler:innen schreiben alle drei untereinander, rechnen Spalte für Spalte und schreiben den Antwortsatz. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Drei kurze Geschichten, in denen eine Zahl fehlt. Die Schüler:innen tragen die fehlende Zahl ein und rechnen die Probe im Kasten daneben. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Drei Rechengeschichten, bei denen die Schüler:innen selbst entscheiden, ob Plus oder Minus passt. Dazu eine offene Aufgabe in Partnerarbeit. In drei Stufen, mit Lösungsblatt für dich und in sechs Designs.
Acht Stationen zum kleinen Einmaleins, jede mit eigener Aufgabenform: Malreihen, Punktfelder, Maltafeln, Kernaufgaben, Aufgabenfamilie, Rechenkette, Sachaufgaben und Knobelstation. Dazu ein Stationenpass zum Abhaken, eine Titelseite mit Merkkasten und acht Lösungskarten zur Selbstkontrolle. In drei Stufen.
Ein Herbst-Suchsel für die zweite Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 2 verstecken sich die Wörter waagerecht und senkrecht. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Herbst-Suchsel für die dritte Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 3 verstecken sich die Wörter waagerecht, senkrecht und schräg. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Herbst-Suchsel für die vierte Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 4 verstecken sich die Wörter waagerecht, senkrecht, schräg und auch rückwärts. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Sankt-Martin-Suchsel für die zweite Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 2 verstecken sich die Wörter waagerecht und senkrecht. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Sankt-Martin-Suchsel für die dritte Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 3 verstecken sich die Wörter waagerecht, senkrecht und schräg. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Sankt-Martin-Suchsel für die vierte Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 4 verstecken sich die Wörter waagerecht, senkrecht, schräg und auch rückwärts. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Winter-Suchsel für die zweite Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 2 verstecken sich die Wörter waagerecht und senkrecht. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Winter-Suchsel für die dritte Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 3 verstecken sich die Wörter waagerecht, senkrecht und schräg. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Ein Winter-Suchsel für die vierte Klasse in drei Stufen, mit einem Lösungsblatt je Stufe und einer Lehrkraftseite. In Klasse 4 verstecken sich die Wörter waagerecht, senkrecht, schräg und auch rückwärts. Die Stufen unterscheiden sich in Gittergröße, Wortzahl und Ordnung der Wortliste, in der schweren Stufe stehen zusätzlich Ablenker im Gitter.
Acht Stationskarten im Querformat für die Turnhalle: Die Schüler:innen bewegen sich wie Bär, Krebs, Frosch, Flamingo, Känguru, Robbe, Käfer und Otter. Dazu ein Deckblatt, eine Seite für dich mit Aufbau, Ablauf und Sicherheit und ein Laufzettel in drei Stufen. Orientiert sich an den Bewegungsfeldern der Grundschul-Lehrpläne in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Ein Lernheft mit dreizehn Seiten zur Uhrzeit in ganzen Stunden: Zeiger benennen, das Zifferblatt ergänzen, ganze Stunden ablesen und einzeichnen, Nachmittagszeiten bis 24 Uhr, Zeitspannen in Stunden und Rechnen mit Uhrzeiten, dazu ein eigener Tagesablauf, eine Wiederholung und eine Checkliste mit Urkunde und eine Merkseite zum Nachlesen. Jede Übungsseite gibt es in drei Stufen und in drei Druckausgaben, dazu Lösungen für die Schüler:innen und für die Lehrkraft. Im Download stehen hinter dem Heft die Lösungsseiten für die Schüler:innen und eine Übersichtsseite für die Lehrkraft.
Sechs Urkunden im Querformat: Sportfest, Mut, Fairplay, Durchhalten, Team und Wasser. Ohne Punkte, ohne Platzierung und ohne Bezug zu offiziellen Wettbewerben. Passen zum Sportunterricht in der ganzen Grundschule.
Eine komplette Vertretungsstunde für Klasse 3 und 4: eine Seite für die Lehrkraft mit Minutenplan, Vorlesetexten und allen Lösungen, dazu zwei Seiten für die Schüler:innen mit Zahlenrätseln, Zahlenfolgen, einem Raketen-Logical und einem Zahlen-Sternbild. Die Aufgaben werden von oben nach unten schwerer. Dazu ein Lösungsblatt für die Schüler:innen zum Vergleichen, getrennt von der Lehrkraft-Seite.
Eine komplette Vertretungsstunde für Klasse 1 und 2: eine Seite für die Lehrkraft mit Minutenplan, Vorlesetexten und allen Lösungen, dazu zwei Seiten für die Schüler:innen mit Zahlenrätseln bis 20, Zahlenfolgen, einem Muschel-Logical und einer Zahlenmauer. Bildsymbole zeigen, was zu tun ist. Dazu ein Lösungsblatt für die Schüler:innen zum Vergleichen, getrennt von der Lehrkraft-Seite.
Ein Arbeitsheft mit 17 Seiten, das Werkzeuge erklärt, bevor damit gearbeitet wird: Werkzeuge benennen und ihrer Aufgabe zuordnen (trennen, verbinden, biegen), Werkzeuge für Stoff und Faden, Messen, Zeichnen und Anzeichnen in Millimetern, Regeln für Schere und Nadel, Regeln für Säge, Hammer und Heißklebepistole, eine Seite für die eigene Werkraumordnung, ein Suchbild mit sieben echten Gefahren in der Werkstatt, eine Selbsteinschätzung und eine Merkseite. Am Ende stehen zehn Fragen und eine Urkunde mit Namensfeld. Jede Übungsseite gibt es in drei Stufen. Dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrerfassung mit Ablauf, Hinweisen und Ideen für kleine Projekte (Drahtfigur, Nagelbild, Nadelkissen, Kreisel, Schlüsselbrett, Vogelhaus).
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Aussagesatz, Fragesatz und Ausrufesatz unterscheiden und ankreuzen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: in einem Radio-Interview Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen setzen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: zu Antworten die passende Frage mit Fragewort schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: aus Aussagesätzen Ja-Nein-Fragen bauen, das Verb steht vorn. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Ausrufesätze und Aufforderungssätze mit Ausrufezeichen schreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Satzgrenzen in einem Text ohne Satzzeichen finden und den Text richtig abschreiben. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Subjekt und Prädikat mit Fragen finden, einkreisen und unterstreichen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Satzglieder mit der Umstellprobe umstellen, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: falsche Satzzeichen verbessern und die Satzart nennen. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt für die dritte Klasse: Selbsteinschätzung und drei eigene Sätze für eine Radiosendung. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Lernheft mit 13 Seiten mit Merkseite zum Satzbau: Aussagesatz, Fragesatz und Ausrufesatz unterscheiden, Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen setzen, Fragen mit Fragewort und Ja-Nein-Fragen bilden, Satzgrenzen finden, Subjekt und Prädikat bestimmen und Sätze umstellen. Drei Stufen, drei Druckausgaben, mit Lösungen.
Zwölf Wörter (in der schweren Stufe zwölf Sätze), in denen je ein Rechtschreibfehler steckt. Die Schüler:innen schreiben das Wort richtig auf die Linie und den verbesserten Buchstaben in die Lupe. Sechs Lupen tragen ein Zeichen, ihre Buchstaben ergeben das Lösungswort. Auf Seite 2 ordnen die Schüler:innen die Wörter nach Fehlerart und schätzen sich selbst ein. Merkkasten mit Beispielen auf dem Blatt. Drei Stufen, drei Designs, Lösung für Schüler:innen und eine Seite für die Lehrkraft.
Ein Kurztest zu den Verben: Verben im Satz finden, die Grundform aufschreiben, Personalformen bilden, die Gestern-Form mit der Person bilden, falsche Verbformen im Satz verbessern und einen eigenen Satz in der Gestern-Form schreiben. Es gibt zwei gleich schwere Fassungen mit je zwei Seiten, dazu eine Lehrkraftseite mit Lösungen, Bewertungshinweisen und einem Vorschlag für den Notenschlüssel.
Ein Kurztest zu den Adjektiven: Adjektive im Satz finden, die Grundform aufschreiben, vergleichen mit Vergleichsform und Höchstform (auch mit Umlaut), die passende Form in einen Satz einsetzen, falsche Formen verbessern und einen eigenen Vergleichssatz schreiben. Es gibt zwei gleich schwere Fassungen mit je zwei Seiten, dazu eine Lehrkraftseite mit Lösungen, Bewertungshinweisen und einem Vorschlag für den Notenschlüssel.
Ein Kurztest zu Wortbausteinen: den Wortstamm finden, Wörter einer Wortfamilie erkennen, Nachsilben anhängen und an groß oder klein denken, Vorsilben finden, am Wortende verlängern (d oder t, g oder k, b oder p) und Wörter einer Wortfamilie aufschreiben. Es gibt zwei gleich schwere Fassungen mit je zwei Seiten, dazu eine Lehrkraftseite mit Lösungen, Bewertungshinweisen und einem Vorschlag für den Notenschlüssel.
Ein Kurztest zum Satzbau: das passende Satzzeichen setzen, zu Antworten Fragen mit Fragewort schreiben, Ja-Nein-Fragen bilden, Subjekt und Prädikat finden, einen Text ohne Satzzeichen richtig aufschreiben und ein Satzzeichen beurteilen. Es gibt zwei gleich schwere Fassungen mit je zwei Seiten, dazu eine Lehrkraftseite mit Lösungen, Bewertungshinweisen und einem Vorschlag für den Notenschlüssel.
Ein Kurztest zum Lernheft „My first English words“, der Anwenden prüft statt Wiedererkennen: derselbe Wortschatz in neuen Bildern und Sätzen. Die Schüler:innen malen nach englischen Sätzen an, zählen und setzen das Zahlwort ein, prüfen, ob Satz und Bild zusammenpassen, ordnen Frage und Antwort zu, ergänzen ein kurzes Gespräch und malen nach einer englischen Anweisung. Zwei gleich schwere Fassungen mit eigenem Thema (Park und Markt, Geburtstag), je drei Seiten, dazu Lösung und Lehrkraftseite.
Elf Seiten Englisch für den Anfang: begrüßen, sich vorstellen, von one bis ten zählen und elf Farbwörter. Ein Deckblatt mit Inhaltsverzeichnis, drei Wortschatzseiten zum Nachschlagen, fünf Übungsseiten, eine Seite zum Selbsteinschätzen und hinten eine Merkseite mit allen Wörtern und Beispielsätzen zum Wiederholen vor einer Lernkontrolle. Dazu zwei Lösungshefte, die genauso aussehen wie das Heft der Schüler:innen, mit den Lösungen in Rot: eines zum Auslegen für die Schüler:innen, in dem die Malaufgaben schon in der richtigen Farbe ausgemalt sind, und eines für dich mit kurzen Hinweisen. Das Heft gibt es in britischem Englisch (colour, grey) und in amerikanischem Englisch (color, gray), sichtbar gekennzeichnet.
Ein Heft mit neun Seiten für den Einstieg ins Philosophieren: Deckblatt, Titelseite mit Inhalt, Gesprächsregeln, Wissensfrage oder große Frage, Freundschaft, Staunen, Meinung sagen und begründen, Rückblick und eine Merkseite mit den wichtigen Wörtern. Motivwelt Sternwarte mit der Fragenforscherin. Drei Stufen, drei Druckausgaben, ein Lösungsheft zum Auslegen und eigene Seiten für die Lehrkraft mit einem Plakat der Gesprächsregeln für die ganze Klasse.
Ein Kurztest zum Philosophieren, der Anwenden prüft statt Wiedererkennen: Die Schüler:innen sortieren neue Fragen von einem Waldausflug oder aus dem Tierheim, trennen Nachprüfbares von Meinungen, beurteilen eine Gesprächsrunde, finden einen Grund aus Sicht einer anderen Person, machen aus einer Wissensfrage eine große Frage und schreiben ihre Meinung mit Grund. Meinungen werden nie bewertet. Zwei gleich schwere Fassungen mit je drei Seiten, dazu Lösung und Lehrkraftseite.
Ein Kurztest zum Lernheft „Mes couleurs, mon école“, der Anwenden prüft statt Wiedererkennen: Farben und Schulsachen mit le oder la in neu gezeichneten Bildern und neuen Sätzen. Die Schüler:innen malen nach französischen Sätzen an, ordnen Bild und Wort zu, prüfen vrai oder faux, finden zu jedem Bild den Satz, der Sache und Farbe richtig nennt, finden das Wort, das nicht passt, und malen selbst an und schreiben die Farbe dazu. Zwei gleich schwere Fassungen mit je drei Seiten, dazu Lösung und Lehrkraftseite.
Elf Seiten Französisch für das erste Lernjahr: zehn Farbwörter und neun Wörter rund um die Schule, jeweils mit le, la oder l'. Ein Deckblatt mit Inhaltsverzeichnis zum Abhaken, zwei Wortschatzseiten zum Nachschlagen, sechs Übungsseiten, eine Seite zum Selbsteinschätzen und hinten eine Merkseite mit allen Wörtern und Beispielsätzen zum Wiederholen vor einer Lernkontrolle. Dazu zwei Lösungshefte, die genauso aussehen wie das Heft der Schüler:innen, mit den Lösungen in Rot: eines zum Auslegen für die Schüler:innen und eines für dich mit kurzen Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt zum Kreisdiagramm: Die Schüler:innen lesen eine Tabelle zu den Lieblingsspielen in der Pause, malen den Zählkreis aus (ein Feld für eine Person) und beantworten Fragen dazu. In mittel und stark machen sie zu zweit eine eigene kleine Umfrage. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt zum Kreisdiagramm: Die Schüler:innen zählen die Felder eines fertigen Diagramms zum Inhalt der Brotdosen, tragen die Zahlen in eine Tabelle ein und prüfen Sätze mit richtig oder falsch. Zum Schluss schreiben und malen sie, was in ihrer eigenen Brotdose liegt. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Arbeitsblatt zum Kreisdiagramm: Die Schüler:innen zählen eine Strichliste zum Schulweg aus, malen den Forscher-Kreis aus und beantworten Fragen dazu. In mittel und stark macht die Klasse ihre eigene Strichliste an der Tafel. Das Blatt gibt es in drei Stufen (leicht, mittel, stark) und drei Druckausgaben (farbig, druckerfreundlich, schwarz-weiß), dazu eine Lösung für die Schüler:innen und eine Lehrkraftfassung mit Hinweisen.
Ein Legespiel auf fünf Seiten: Anleitung mit fertigen Beispielkarten, 20 Endungs-Plättchen, zwei Kartenseiten mit zusammen 20 Nomenkarten und ein Schreibblatt. Oben auf jeder Karte steht das Nomen mit Begleiter, unten die Mehrzahl mit einem freien Feld für das Plättchen. Ein Merkstreifen mit Beispielen steht auf jeder Seite. Dazu eine Lösung für Schüler:innen, die aussieht wie die Kartenseiten, und Hinweise für die Lehrkraft mit Lösungsübersicht. Drei Stufen, drei Farbwelten, farbig, druckerfreundlich und schwarz-weiß.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Deutsch für Klasse 2: ein Blatt mit drei Aufgabenseiten und einer Seite zur Selbsteinschätzung zu den Grundlagen aus Klasse 1 (Anlaute, Silben, Wörter zusammensetzen, Abschreiben, Lesen auf Satzebene, Abc, lautgetreues Schreiben und Wortgrenzen). Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Deutsch für Klasse 3: ein Blatt mit drei Aufgabenseiten und einer Seite zur Selbsteinschätzung zu den Grundlagen aus Klasse 2 (Nomen erkennen, Artikel, Satzschlusszeichen, Großschreibung, Lesen mit Fragen, Mehrzahl und Abschreiben). Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Deutsch für Klasse 4: ein Blatt mit drei Aufgabenseiten und einer Seite zur Selbsteinschätzung zu den Grundlagen aus Klasse 3 (Wortarten, Präteritum, Subjekt, doppelte Mitlaute, Lesen mit Fragen, Verlängern am Wortende und Abschreiben). Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Englisch für Klasse 3: drei Aufgabenseiten und eine Seite zur Selbsteinschätzung zu Grüßen, Zahlwörtern bis „ten“, Farben, Schulsachen aus dem Grundwortschatz und Sätzen über sich selbst. Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Eine Standortbestimmung ohne Noten in Französisch für Klasse 3: drei Aufgabenseiten und eine Seite zur Selbsteinschätzung zu Grüßen, Zahlwörtern, Farben, Schulsachen mit le oder la und Sätzen über sich selbst. Dazu die Lösung für die Schüler:innen zum Vergleichen und eine Auswertungsseite für dich zum Ankreuzen, ohne Punkte und ohne Notenschlüssel.
Eine Merkseite mit den vier Detektivfragen: Steht „Anzeige“ dabei? Will mir jemand etwas verkaufen? Wird etwas versprochen, das nicht stimmen kann? Steht etwas ganz klein da? Am Beispiel der Glitzer-Brause tragen die Schüler:innen die Nummern der Antworten selbst in die Anzeige ein. Drei Stufen, drei Druckausgaben, eine Lösung für die Schüler:innen.
Die Schüler:innen entscheiden bei kurzen Sätzen, ob es Werbung ist, prüfen eine Anzeige vom Jahrmarkt mit den Detektivfragen und schreiben selbst ein ehrliches Versprechen. Drei Stufen, drei Druckausgaben, eine Lösung für die Schüler:innen und eine eigene Seite für die Lehrkraft.
Drei Anzeigen: Die Schüler:innen unterstreichen das Versprechen, kreuzen an, ob es stimmen kann, und begründen ihre Meinung schriftlich. Drei Stufen, drei Druckausgaben, eine Lösung für die Schüler:innen und eine eigene Seite für die Lehrkraft.
Vier typische Tricks (Es eilt, Alle haben es, Es gibt ein Geschenk dazu, Ein bekannter Mensch macht mit) werden Werbesätzen zugeordnet. Dazu: Was hilft, wenn ich etwas unbedingt haben will? Drei Stufen, drei Druckausgaben, eine Lösung für die Schüler:innen und eine eigene Seite für die Lehrkraft.
Die Schüler:innen finden heraus, wo überall Werbung steckt, von der Straße bis zur Spiele-App, prüfen eine Radiowerbung und schreiben auf, wo sie heute schon Werbung gesehen haben. Drei Stufen, drei Druckausgaben, eine Lösung für die Schüler:innen und eine eigene Seite für die Lehrkraft.
Die Schüler:innen erfinden ein Produkt, zeichnen dazu eine ehrliche Anzeige und schätzen am Ende selbst ein, was sie zum Thema Werbung schon können. Drei Stufen, drei Druckausgaben, eine Lösung für die Schüler:innen und eine eigene Seite für die Lehrkraft.
Ein Kurztest zum schriftlichen Plus und Minus mit dreistelligen Zahlen: Aufgaben im Rechenkaro mit und ohne Übertrag, Fehler in Rechnungen finden und richtig rechnen, zu einer Geschichte die passende Rechnung ankreuzen und zwei Rechengeschichten mit Antwortsatz lösen. Es gibt zwei gleich schwere Fassungen mit je zwei Seiten, dazu eine Lehrkraftseite mit Lösungen, Bewertungshinweisen und einem Vorschlag für den Notenschlüssel.
Ein Kurztest zum kleinen Einmaleins: Malaufgaben rechnen, zu einem Punktfeld Malaufgabe und Tauschaufgabe schreiben, eine Malreihe fortsetzen, mit Kernaufgaben schwere Aufgaben lösen, eine Aufgabenfamilie mit Geteilt aufschreiben und eine Sachaufgabe mit Antwortsatz. Es gibt zwei gleich schwere Fassungen mit je zwei Seiten, dazu eine Lehrkraftseite mit Lösungen, Bewertungshinweisen und einem Vorschlag für den Notenschlüssel.
Ein Rechen-Domino mit Anleitung und Beispiel, zwei bis drei Bögen mit Dominosteinen (genug für Partnerarbeit), einem Lösungsblatt für die Schüler:innen mit den Steinen in der richtigen Reihenfolge und einer eigenen Seite für die Lehrkraft. Jeder Stein hat links ein Ergebnis und rechts eine Aufgabe. Drei Stufen, vier Designs, und die Zahlen lassen sich neu würfeln.
Ein Domino zu Nomen und Begleitern mit Anleitung, Beispiel und Merkkasten, zwei bis drei Bögen mit Steinen, einem Lösungsblatt für die Schüler:innen und einer eigenen Seite für die Lehrkraft. Jeder Stein hat links ein Nomen mit Begleiter und rechts ein Bild. Drei Stufen, drei Designs.
Eine Kartei aus Einzelkarten, kein Heft: 24 Sachaufgaben-Karten im Format A5 aus dem Weltall, je zwei auf einer A4-Seite zum Ausschneiden. Drei Stufen mit Sternen gekennzeichnet: Ganzes oder Rest ohne Zehnerübergang, Teil und Vergleich mit Zehnerübergang, zwei Rechenschritte. Jede Stufe beginnt mit einer gelösten Beispielkarte, die zeigt, wie der Rechenstreifen funktioniert, danach folgen sieben Aufgabenkarten. Dazu Lösungskarten für die Rückseite, eine Lösungsübersicht für die Lehrkraft, zwei Merkkarten und drei Druckausgaben.
Eine Kartei aus Einzelkarten, kein Heft: 24 Sachaufgaben-Karten im Format A5 aus der Weihnachtszeit, je zwei auf einer A4-Seite zum Ausschneiden. Drei Stufen mit Sternen gekennzeichnet: Ganzes oder Rest ohne Zehnerübergang, Teil und Vergleich mit Zehnerübergang, zwei Rechenschritte. Jede Stufe beginnt mit einer gelösten Beispielkarte, die zeigt, wie der Rechenstreifen funktioniert, danach folgen sieben Aufgabenkarten. Dazu Lösungskarten für die Rückseite, eine Lösungsübersicht für die Lehrkraft, zwei Merkkarten und drei Druckausgaben.
Eine Kartei aus Einzelkarten, kein Heft: 24 Sachaufgaben-Karten im Format A5 aus der Bäckerei, je zwei auf einer A4-Seite zum Ausschneiden. Drei Stufen mit Sternen gekennzeichnet: Ganzes oder Rest ohne Zehnerübergang, Teil und Vergleich mit Zehnerübergang, zwei Rechenschritte. Jede Stufe beginnt mit einer gelösten Beispielkarte, die zeigt, wie der Rechenstreifen funktioniert, danach folgen sieben Aufgabenkarten. Dazu Lösungskarten für die Rückseite, eine Lösungsübersicht für die Lehrkraft, zwei Merkkarten und drei Druckausgaben.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 20. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein Marienkäfer. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 20. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein Schneemann. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht eine Eule. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein bunter Regenschirm. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein Tannenbaum. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein bunter Schmetterling. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Ein Rechen-Malbild mit 100 Feldern: In jedem Feld steht eine Plus- oder Minusaufgabe im Zahlenraum 100. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, und beim Ausmalen entsteht ein Leuchtturm am Meer. Jedes Ergebnis kommt nur einmal vor. In drei Stufen, mit Lösungsbild für die Schüler:innen und einer Seite für dich als Lehrkraft.
Zehn Rechen-Malbilder mit je 100 Feldern in einer Datei: Marienkäfer, Schneemann, Herbstfuchs, Fliegenpilz, Eichel, Eule, Regenschirm, Tannenbaum, Schmetterling, Leuchtturm. Zwei Bilder im Zahlenraum 20, acht im Zahlenraum 100, jeweils Plus und Minus. Das Ergebnis verrät über die Farbtabelle die Farbe, beim Ausmalen entsteht das Bild. Zu jedem Bild ein Lösungsbild und eine Seite für dich, vorne eine Übersicht. In drei Stufen.
Ein Legespiel zum Kopfrechnen auf zwei Seiten: ein Legeplan mit Startteil und ein Schneidebogen mit gemischten und gedrehten Dreiecken. Dazu ein Lösungsblatt für die Schüler:innen und eine eigene Seite für die Lehrkraft. An jeder Kante steht auf dem einen Teil die Aufgabe, auf dem anderen das Ergebnis. Drei Stufen, vier Designs, und die Zahlen lassen sich neu würfeln.
Ein Kurztest zum Kartenlesen, der Anwenden prüft statt Wiedererkennen: Himmelsrichtungen aus der eigenen Blickrichtung, Kartenzeichen nach einer Legende in Planquadrate eintragen, eine neue Karte mit Legende lesen (Campingplatz oder Zoo), Himmelsrichtungen von einem neuen Punkt aus bestimmen, einen Weg nach Anweisung gehen und ein eigenes Kartenzeichen erfinden. Zwei gleich schwere Fassungen mit je drei Seiten, dazu Lösung und Lehrkraftseite.
Ein Übungsblatt zum schriftlichen Subtrahieren, genau zu der Stelle, an der viele Schüler:innen hängen bleiben: Oben steht eine Null. Zum Aufwärmen rechnen die Schüler:innen zehn Aufgaben aus dem Einmaleins im Kopf. Der Kasten „So geht das“ zeigt an einem Beispiel Schritt für Schritt, wie man über die Null tauscht. Danach rechnen die Schüler:innen sechs Aufgaben in Stellenwertkästen mit H, Z und E.
Ein Kurztest zur Uhrzeit in ganzen Stunden, der Anwenden prüft statt Wiedererkennen: Uhren ablesen und Zeiger einzeichnen in neuen Situationen (Zootag, Ferientag), Uhrzeiten bis 24 Uhr, die passende Uhr auswählen, Aussagen über Uhr und Zeit prüfen, einen Plan oder Fahrplan lesen und eine Sachaufgabe mit Antwortsatz. Zwei gleich schwere Fassungen mit je drei Seiten, dazu Lösung und Lehrkraftseite.